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Un débat entre Régis Debray et Marek Halter animé par Pascal Boniface qui a eu lieu le 6 avril 2008.
Un débat éclairant sur des questions récurrentes au regard de la situation actuelle au Proche-Orient
Ci-dessous la retranscription de cet échange.
Debray, R. & Halter, M. (2008). Le dialogue est-il encore possible au Proche-Orient ?. Revue internationale et stratégique, 71, 19-26. https://doi.org/10.3917/ris.071.0019
La version en pdf :
Une table ronde le 23 mars à l’Enssib (École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, Villeurbanne) organisée dans le cadre de la Semaine d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme.
Au programme :
Comment alerter sur des massacres dont l’ampleur même entraîne le déni ? De quel(s)moyen (s) dispose le lanceur d’alerte ?
Pour en savoir plus et s’inscrire à cette table ronde : https://www.enssib.fr/table-ronde-messagers-du-desastre
Avec les participations de :
– Annette Becker, professeure émérite en histoire contemporaine, membre de la mission d’étude sur les génocides (2017-2018), de la commission sur le racisme et le négationnisme à l’université Jean-Moulin Lyon 3
– Isabelle Doré-Rivé, directrice du Centre d’histoire de la résistance et de la déportation de Lyon (CHRD)
– Nicolas Beaupré, professeur des universités en histoire contemporaine à l’Enssib, et modérateur de la discussion
Exposition du 17 janvier au 10 février
A l’occasion de la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste (27 janvier), … L’UNESCO accueille l’exposition de la Wiener Holocaust Library « Il était une fois…. Photographies de familles juives avant 1939 » sur les clôtures extérieures de l’UNESCO pour présenter la richesse et à la diversité de la vie juive en Europe avant la Seconde Guerre mondiale. L’exposition vise à rendre hommage à l’individualité et à l’humanité des hommes, des femmes et des enfants juifs qui ont été assassinés par les nazis et leurs collaborateurs, et à sensibiliser le public aux communautés et aux cultures disparues à travers l’Europe.”…
“Qu’y a-t-il de mal à vouloir aider ? Tout dépend de comment l’aide est pensée et réalisée. Le complexe du sauveur blanc vient d’une perception inconsciemment condescendante qui définit les populations occidentales comme supérieures en capacités, en intelligence et ou en niveau de modernité”… Plus d’informations sur le site du journal Québécois Le Devoir : https://www.ledevoir.com/opinion/idees/596416/point-de-vue-la-solidarite-internationale-est-elle-raciste
“Il est aujourd’hui parfois difficile de démêler le vrai du faux dans toutes les informations que nous consultons ou qui nous parviennent ! Nous vous donnons quelques techniques pour faire un bon tri… mais dans tous les cas, gardez l’esprit critique et conservez votre bon sens ! ” De simples réflexes dans un premier temps avant d’approfondir.
Antisémitisme – arabophobie – crime haineux – discrimination – discrimination « raciale » – discrimination directe – discrimination indirecte – discrimination institutionnelle -discrimination systémique – ethnisme – ethnocentrisme – ethnophaulisme – formation « raciale » – islamophobie – néoracisme – orientalisme – préjugé – préjugé « racial » – profilage « racial » – racisation – racisme – racisme à rebours – racisme anti-Noir – racisme environnemental – racisme symbolique – violence « raciale » – xénophobie
En 2006, dans le cadre de l’action de l’UNESCO pour promouvoir le renforcement des politiques contre le racisme et la discrimination dans les villes et les municipalités, la sociologue Micheline Labelle (Observatoire international sur le racisme et les discriminations, Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté (CRIEC)
Université du Québec à Montréal, Montréal) proposait l’étude suivante :
Un lexique du racisme : étude sur les définitions opérationnelles relatives au racisme et aux phénomènes connexes (2006, 49 p.)
“Qu’est-ce que la « race » ? Qu’est-ce que le racisme ? Le racisme est-il universel et existe t-
il de toute éternité ? Comment distinguer racisme, ethnocentrisme et xénophobie ? Quelles sont les manifestations ou les formes élémentaires du racisme ? Quels sont ses niveaux ? Quelles sont ses logiques discursives ? […]
Un éclairage riche et utile qui mériterait sans doute une mise à jour en 2022.
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“Désinfox-Migrations a pour but de contribuer à diffuser des informations vérifiées et étayées scientifiquement sur les questions relatives aux migrations et à l’intégration, en réaction aux propos de personnalités politiques, identifiés comme inexacts, et à alerter les
journalistes qui relaient ces propos”
Les articles proposés visent à lutter contre les préjugés et déconstruire les mythes et les fantasmes sur les migrations.
A découvrir ci-dessous :
Désinfox-Migrations propose également des fiches synthétiques sur :
Fiche n°1 : Le mythe de la submersion migratoire
Fiche n°2 : Le mythe du grand remplacement
Fiche n°3 : L’opinion des français.es sur l’immigration
Histoire de l’antisémitisme en 4 volets sur Arte, comme un cours d’histoire en 4 chapitres.
” Pourquoi la haine des Juifs n’a-t-elle cessé de renaître au fil des époques ? De l’antijudaïsme à l’antisémitisme moderne, cette série documentaire explore les multiples facettes du phénomène, de ses origines jusqu’à nos jours. Sur fond de commentaire et d’analyse d’une trentaine d’experts internationaux, le récit s’appuie à la fois sur un corpus d’archives et sur des images historiques en 3D.”
Histoire de l’antisémitisme :
(1/4) Aux origines, 38-1144 (53′) / (2/4) Le temps du rejet, 1144-1791 (57′) / (3/4) De l’émancipation à la Shoah, 1791-1945 (58′) / (4/4) Les nouveaux visages de l’antisémitisme, 1945 à nos jours (57′)
Des centaines de milliers de manifestants en 2002, quelques centaines en 2017. Et en 2022 après le 1er tour… ?
Le Grand Remplacement, un racisme décomplexé qui s’insinue dans la société. Le documentaire proposé par la chaîne LCP offre une chronologie précise de l’émergence de cette fausse théorie . Comment ce fantasme s’est transformé en une obsession raciste qui a persisté depuis la grande peur de “l’invasion noire” de l’ère coloniale à la récupération de Renaud Camus (cf. article précédent) et reprenant par ailleurs les idées complotistes et antisémites qui se sont développés pendant et après la Seconde Guerre mondiale